某学校进行教育改革，采用新型教学方式。该校实行大班统一上课，之后将学生分成小组来探讨知识，最后学生独立完成作业。这种教学组织形式类似于（）

A.学生在课前自愿分组，每组5~6人，组内自行推举小组长，最后把名单交给教师

B.教师来分组，分成6组，按照成绩顺序来分，好的一组，中等的一组，差的一组

C.教师来分组，分成6组，按照学号的顺序来分

D.学生自愿分组，人数不限

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.分组教学制

A.不正确．侵犯了学生的人格尊严权

B.不正确，侵犯了学生的受教育权

C.不正确。侵犯了学生的生命健康权

D.不正确．侵犯了学生的人身自由权

A.能解决教学困难，给予支持

B.违反法律规定，侵犯了学生的受教育权

C.违反了法律规定。应当追究责任

D.学校和学生共同受益，无对错之分

A.学生要与教师签订“工约”

B.教师先教年龄大的学生

C.大班上课，小班讨论

D.学生自学生活所需基础知识

A.支架式教学

B.探究式教学

C.情境性教学

D.感染性教学

A.情境探究

B.操练与练习

C.课堂讲授式

D.讨论学习

A.体现了学校的管理权

B.体现了学校的教育权

C.侵犯了学生的受教育权

D.侵犯了学生的隐私权

A.呈现给学生的知识一般以问题的形式出现

B.假定听课者都是中等学生，统一教学进度

C.教学内容按内在联系分成若干小单元

D.针对学生的反应，及时反馈信息

A.自我评价

B.学生互评

C.教师评价

D.档案袋评价