题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
夏老师在教学过程中注重通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力，夏老师的做法体现的教学原则是（）
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.直观性原则
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此题为判断题(对，错)。
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第2题
直观性与抽象性相结合的原则是指在教学中利用学生的多种感官和已有的经验，通过（），引导学生形成对所学的事物的表象，丰富他们的感性认识，使学生在获得生动表象的基础上，对学习材料进行分析、综合、抽象、概括，发展学生的（）
第5题
教师培养学生观察力的方法不包括（）
A.让学生区分对象本质与非本质属性，以形成概念
B.引导学生用归纳推理，认识事物的本质与规律
C.向学生提出问题和要求，有目的的观察
D.让学生先观察对象与背景的区别和联系，再观察对象的整体及其各个部分
第7题
一位数学老师在讲授“圆形”的概念时’通过向学生描述“毛驴拉辗子”的具体形象帮助学生理解这一抽象概念。这位老师所使用的直观手段属于（）
A.实物直观
B.模象直观
C.语言直观
D.表象直观
第8题
崔老师布置作业的主要目的是（）
A.拓展课堂上所学内容，引发学生的求知欲
B.练习课堂上所学内容，提高学生考试成绩
C.补充课堂上所学内容，满足部分学生对知识的需求
D.巩固消化课堂所学内容，训练学生独立学习的能力和习惯
第10题
（）指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识，而不是硬牵着学生走，代替学生得出现成的结论
A.启发性原则
B.开放性原则
C.多元性原则
D.主体性原则
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