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[单选题]

由于反应活动的形式不同,知识可分为陈述性知识与()

A.程序性知识

B.实用性知识

C.直观性知识

D.可应用性知识

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第1题

关于陈述性知识与程序性知识,下列说法正确的有()。

A.陈述性知识是一种静态的知识

B.程序性知识是一种动态的知识

C.程序性知识激活的速度比较慢

D.陈述性知识激活的速度快

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第2题

由于反映活动的形式不同,知识可以分为()

A.感性知识、理性知识

B.具体知识、抽象知识

C.陈述性知识、程序性知识

D.方式方法知识、普通原理知识

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第3题

李老师教学生如何解一元二次方程,并讲解了具体过程和操作步骤。李老师传授的属于哪种知识()

A.描述性知识

B.陈述性知识

C.策略性知识

D.程序性知识

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第4题

认知策略属于()

A.程序性知识

B.陈述性知识

C.狭义知识

D.感性知识

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第5题

学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”、“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是()。

A.策略性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

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第6题

根据知识的不同表述形式,知识可以分为()

A.陈述性知识和程序性知识

B.感性知识和理性知识

C.具体知识与抽象知识

D.个体知识和社会知识

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第7题

“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于()。
“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于()。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.系件性知识

D.策略性知识

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第8题

按照信息加工心理学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是()

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.策略性知识

D.默会知识

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第9题

教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识()

A.本体性知识

B.实践性知识

C.专业性知识

D.条件性知识

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第10题

简述陈述性知识、程序性知识和策略性知识三者间的区别

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