题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师在运用谈话法时要考虑以下内容（)。
A.主题幼儿熟悉
B.问题具体
C.教师要善于倾听
D.注意谈话契机
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A.避免一味说教
B.善于利用反馈机制
C.善于运用倾听技巧
D.善于激发下属谈话愿望
E.善于启发下属讲真情实话
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第3题
教师在教学《老人与海》一文时，要求学生在读完文章之后，以小组为单位，围绕“你认为最后老人是胜利了还是失败了，为什么？”这一问题各自发表见解。这体现的是该教师善于运用教学方法中的（)。
A、谈话法
B、讨论法
C、讲授法
D、读书指导法
第5题
交谈过程中应注意哪些问题 （)（）
A.要学会耐心的倾听，必要时以简洁的插入语来进行导向
B.要结合开放式与封闭式提问
C.进行公式化提问以防遗漏病情
D.切忌有先入为主、以偏概全和带有暗示性的提问
E.谈话时还要注意病人是否已疲劳，谈话结束应作一小结
第6题
交谈过程中应注意哪些问题（）
A.要学会耐心的倾听，必要时以简洁的插入语来进行导向
B.要结合开放式与封闭式提问
C.不要公式化提问，要因人而异，可选择一个病人喜欢的话题而逐步展开
D.切忌有先入为主、以偏概全和带有暗示性的提问
E.谈话时还要注意病人是否已疲劳，谈话结束应作一小结
第7题
教师要在生活中引导幼儿正确辨别方位，使用正确的方位词，不包括（)。
A.与幼儿谈话时，尽量使用方位词
B.有意识地让幼儿意识到他正在进行与方位有关的活动
C.让幼儿参与布置环境
D.让幼儿学习写作方位有关的小作文
第10题
某高中政治教师在讲述“世界的物质性”这一课时，要求学生自己阅读教材，找出物质的概念，并区分哲学上的物质与物质具体形态的关系，同时提示学生可以充分利用书本上的案例进行分析。该教师所运用的教学方法是（）
A.读书指导法
B.谈话法
C.讨论法
D.讲授法
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