题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
历史课上,教师讲到“楚汉战中”中项羽自杀时,一种学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当解决方式是()。
A.批评学生扰乱秩序
B.视而不见,继续上课
C.引导学生展开讨论
D.规定学生不胡说话
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.批评学生扰乱秩序
B.视而不见,继续上课
C.引导学生展开讨论
D.规定学生不胡说话
第1题
A.批评学生扰乱秩序
B.视而不见,继续上课
C.引导学生展开讨论
D.要求学生不乱说话
第2题
A.悬念激趣式
B.故事吸引式
C.背景激情式
D.直观情景导入
第3题
A.教师批评张彬、维持课堂纪律的方式是正确的
B.教师打破了活跃愉快的课堂气氛
C.教师的批评挫伤了张彬的学习积极性
D.教师的做法是对的张彬的叫喊扰乱了其他同学的思维
E.教师批评教育张彬的方式不当
第4题
A.课堂教学秩序的维护需要教育机智
B.维持课堂纪律不能以损伤学生的自尊心为代价
C.教师应该了解学生的心理特征,才能更好地处理师生关系
D.纪律只是手段,维护学生的学习积极性,提高学习效果才是目的
E.教师权威比课堂气氛、学生心灵更重要
第6题
第7题
A.教师让学生背书,学生认真背书
B.教师对学生说:你真聪明,认真学习,下次肯定考高分
C.学生犯错误,教师批评
D.教师穿得漂亮,学生们积极配合上课
第9题
A.该教师及时纠正了学生不准确的知识
B.该教师没有尊重学生经验世界的丰富性
C.该教师没有意识到学生学习的主动建构性
D.该教师没有意识到学生学习的情境性
E.该教师没有意识到学生学习的社会互动性
第10题
A.学生犯了错,家长也有责任,应该批评家长
B.学生犯了错,教师批评时要讲究方式方法,因人而异
C.家校双方应该沟通、合作才能更好地对学生进行教育
D.教师教育学生应该严慈相济
E.教师应该了解学生,才有教育的针对性
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!