在技能练习过程中，往往会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上所谓的“高原现象”。下列帮助学生突破“高原现象”的做法错误的是（）

技能形成过程中往往会出现进步的暂时停顿现象，即“高原期”，这一时期一般出现在()

A练习初期

B.练习结束

C 练习后期

D 练习中期

A.暂停现象

B.起伏现象

C.高原现象

D.天花板现象

A.暂停现象

B.起伏现象

C.高原现象

D.天花板现象

A.扇贝现象

B.蓄势现象

C.高原现象

D.掩蔽现象

A.扇贝现象

B.蓄势现象

C.高原现象

D.掩蔽现象

A.扇贝现象

B.蓄势现象

C.高原现象

D.掩蔽现象

A.分析原因，采取新方法

B.积极鼓励，增强信心

C.增强学习动机，提供充分有效的反馈

D.增强练习强度，用集中练习来代替分散练习

A.分析原因，采取新方法

B.积极鼓励，增强其信心

C.增强学习动机，提供充分有效的反馈

D.增强练习强度，用集中练习来代替分散练习

A.分析原因，采取新方法

B.积极鼓励，增强其信心

C.增强学习动机,提供充分有效的反馈

D.增强练习强度,用集中练习来代替分散练习