题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
比赛会在明天上午举行。请大家九点以前到学校,我们九点一起坐车去。大家好好休息一下,今天下午就不上课了,希望明天不会下雨。祝大家明年能有好成绩。 根据这段话,可以知道:
A.比赛九点开始
B.明天不会下雨
C.今天下午没课
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A.下午4:30我们一起说说话
B.时间定在明天下午4:30吧
C.时间定在今天下午430吧
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第2题
小李和朋友相约：“如果明天阳光灿烂，我就和你一起去踏青。”据此，可以推出小李爽约的情形是（）
A.明天阳光灿烂，小李的确和朋友一起踏青去了
B.明天阳光灿烂，但小李没有和朋友一起去踏青
C.明天下雨，小李仍和朋友一起去踏青
D.明天下雨，小李没有和朋友一起去踏青
第4题
阅读《念奴娇·赤壁怀古》教学实录（片段），按照要求答题。师：大家喜欢这首词吗？生：喜欢。师：那我们就来讲这首词，现在大家一起读一下这首词。（生齐读）师：总的来说大家读得很有气势，但有几个地方提醒一下。浪淘尽后是顿号，停顿时间短一些。还，读孩不读环。在上课之前，大家都提出了一些问题，现在我们来集中解决一下。生：这首词被公认为豪放词派的代表作，豪放风格表现在哪里？生：主要表现在上片，尤其以倒数第二句乱
A.质疑点拨探究，以学生提出的问题做初步的框架
B.化转了师生的二元分立，把学生突现到主体的地位
C.既有常规的又有个性化的东西，是两种合理的有效的补充
D.教师的指导大幅度地提高了学生的朗读能力
第5题
下面选项中,语言表达得体的一项是（）
A.一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。
B.校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示,希望上届冠军孟老师在明天的决赛中能够承让。
C.老师和我们初中毕业时的合影,我一直还惠存着,因为它是我们师生情谊的见证。
D.昨日,我画院几位老艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。
第6题
针对这段文字,下面的问题适合在讲解中进行提问和双向交流的是 上海工商信息学校创办于1985年,前身是青浦县水产学校、青浦职业技术学校。1997年,青浦职业技术学校并入青浦县水产学校,2000年学校更名为上海工商信息学校。 三十年来的发展过程,是以文化人的过程。学校的各个岗位上留下五百多名教职工的足迹,二万五千多名学生从这里开启新的人生航程,前辈们的“三皮精神”孕育了“平凡,但绝不平庸”为核心的青
A.大家以前了解我们学校吗？
B.我们学校以前可不叫上海工商信息学校这个名字？我想问问看，有谁知道我们学校以前的名字的？
C.你们猜，三皮精神是那几个皮呢？我这里给点提示哦，和我们身体的皮肤有关系哦？
D.今天，大家是搭乘什么交通工具来的啊？
第8题
矛盾的小说《明天》中单四嫂子的儿子宝儿得了病，单四嫂子为他四处求医，盼望着“明天”宝儿的病就能好。但是“明天”到来了，病魔无情地夺去了宝儿的生命。明天是什么，是希望还是绝望，单四嫂子不得而知，但失去宝儿后的孤独与痛苦却是真实的。()此题为判断题(对，错)。
第9题
爷爷对小孙女讲起他年轻时的故事:“我们以前明，读的是半工半读学校，就是上午上课，下年劳动，每天还挺忙，但却非常快乐，”我们可以推断，爷爷接受的教育属于()。
爷爷对小孙女讲起他年轻时的故事:“我们以前明，读的是半工半读学校，就是上午上课，下年劳动，每天还挺忙，但却非常快乐，”我们可以推断，爷爷接受的教育属于（)。
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A.非正规教育
B.半正规教育
C.正规教育
D.业余教育
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