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[主观题]

小宇是个聪明的孩子,但他天生敏感,动不动就伤心落泪。某一次英语听力测验,小宇因为粗心失分严重,英语老师知道不能严厉批评他,于是,下课后将小宇叫到办公室,拿出卷子,心平气和地与他一起分析原因,并告诉他考试时要细心,相信小宇一定可以做到。果然,小宇在下次的英语听力测验中取得不错的成绩。英语老师使用的德育原则是()。

小宇是个聪明的孩子,但他天生敏感,动不动就伤心落泪。某一次英语听力测验,小宇因为粗心失分严重,英语老师知道不能严厉批评他,于是,下课后将小宇叫到办公室,拿出卷子,心平气和地与他一起分析原因,并告诉他考试时要细心,相信小宇一定可以做到。果然,小宇在下次的英语听力测验中取得不错的成绩。英语老师使用的德育原则是()。

A、因材施教原则

B、尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C、知行统一原则

D、依靠积极因素,克服消极因素的原则

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第1题

材料:小宇因上课喜欢做小动作,经常被老师批评,导致他看到老师就害怕。后来小宇转学,在上课时又忍不住做小动作,被正在上数学课的周老师发现了。但周老师只是轻轻拍了一下他的肩膀便继续上课。之后,每次周老师走过小宇身边,若小宇没做小动作,周老师都会对他投以赞许的眼神。慢慢地,小宇的小动作减少了,数学成绩也提高了。根据上述材料,作答109~110题。小宇喜欢做小动作,下列这一现象分析正确的是

A.上课做小动作属于不良学习习惯

B.上课做小动作体现了注意的分散

C.说明小宇具有严重的心理障碍

D.说明小宇无意志力和自制力

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第2题

小宇能够减少动作,并且数学成绩能够有所提高的原因有()

A.小宇喜欢周老师的数学课

B.小宇喜欢周老师的教学方式

C.周老师的赞许使小宇自信心增强

D.周老师对其采取尊重与严格要求相结合的教育方式

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第3题

放学回家途中,同村的几位青年请小宇去打老虎机。对此,小宇最好的做法是()

A.智找理由,婉言拒绝

B.对方拿钱便去

C.大声喊叫,坚决拒绝

D.迅速报警

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第4题

小宇在英语课上学习到很多名词都是通过在词尾加上s来表示复数后,就以为所有名词的复数形式都是这样。这种现象被称为()

A.功能固着

B.思维定势

C.思维阻抑

D.记忆衰退

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第5题

宇文法和欧阳律二人共同实施了抢劫,下列能够认定宇文法的行为构成自首的是()

A.宇文法自动投案又逃跑

B.宇文法自动投案并交代自己与欧阳律共同抢劫的事实

C.宇文法自动投案后又翻供

D.宇文法被逮捕后,主动向公安机关反映欧阳律曾经盗窃1万元

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第6题

根据材料,完成106~109题 地理课上肖老师让同学们阅读地理书上地60页有关季风气候的相关知识,并提问:“从书上的描述中,我们可以发现关于亚热带季风气候和热带季风气候有什么不同的地方呢?” 学生小宇回答说:“他们所在的地区不同,降水量也不一样。” 肖老师点评道:“这位同学回答的很不好,不完整,哪位同学来补充一下?” 小宇顿时羞红了脸,头也不敢抬。其他同学也不敢出声。肖老师看没人说话就开始布置作业

A.没有尊重学生,对于小宇的回答只是一味的否定

B.肖老师的态度直接影响了学生的情绪,导致其他同学不敢出声

C.没有做到学生的引导者,没有引导学生继续思考

D.肖老师的做法有利于激励学生更认真地学习

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第7题

小北扰乱课堂纪律,被英语老师罚站在教室后面听课三天。英语老师侵犯了小北的()

A.隐私权

B.人格尊严权

C.生命健康权

D.肖像权

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第8题

六朝时的清谈名家刘惔话很多,但他也欣赏不说话的人。他见江权不常开口,非常欢喜,说:“江权不会说话,而能够不说,真叫人佩服。”江权知道自己不上言谈,但他懂得藏拙。不是每个人都知道自己的缺点在什么地方,好为人师夸夸其谈者不计其数。能说话而爱说,情有可原;很多人明明不大会说话,偏偏说个不停,自爆其短,往往令人生厌。因此可以说,江权这样做,其实是一种极难得的聪明。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?

A.能言而能不言是一种极难得的聪明

B.不能言而能不言是一种自知的聪明

C.不能言而言其实是一种浮夸之举

D.不能言而不言其实是一种无奈之举

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第9题

朝阳中学的一些英语老师取得了英语八级证书。因此,朝阳中学的有些女老师取得了英语八级证书。以下哪项为真,最能支持上述论证()

A.朝阳中学的英语老师都是女老师

B.朝阳中学的女老师中有些是英语老师

C.朝阳中学的英语老师中有些不是女老师

D.朝阳中学的一些女英语老师并没有取得英语八级证书

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