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[主观题]

国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与能力、过程与方法、____等方面的基本要求

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第1题

2001年6月,我国《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布,标志着我国()课程改革的开始

A.第八次

B.第九次

C.第十次

D.第十一次

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第2题

2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行()

A.国家一级管理

B.国家、地方二级管理

C.国家、地方、学校三级管理

D.国家、地方、学校、教研室四级管理

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第3题

依据颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,新一轮基础教育课程改革实验于当年秋学期正式启动()

A.2001年

B.2002年

C.2003年D

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第4题

在体育课程建设上,2001年教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革,颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》等一系列政策文件,在该政策背景下体育课程发生了哪些新的变革()

A.基础教育体育课改革的实施

B.高中体育课选项教学模式不断兴起

C.课外体育活动实施了阳光体育和校园足球

D.以“一校一品”推进探索体育教学改革

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第5题

根据《基础教育课程改革与发展纲要》教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()

A.教学计划

B.课程标准

C.课程计划

D.教科书

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第6题

我国教育部在《基础教育课程改革纲要()》中,三维目标统一为一体,强调学生获得知识的过程中,同时获得学习的方法和能力的目标是:

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

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第7题

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()

A.小学一年级至高中

B.小学三年级至高中

C.小学五年级至高中

D.初中—年级至高中

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第8题

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的主要内容包括信息技术教育社区服务与社会实践劳动与技术教育和()

A.环境教育

B.艺术学习

C.研究性学习

D.网络教育

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第9题

据《基础教育课程改革纲要》规定,小学阶段以综合课程为主,初中阶段以分科和综合相结合。()
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第10题

《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,基础教育阶段学生应具有适应()的基础知识、基本技能和方法

A.全面发展

B.个性发展

C.终身学习

D.道德发展

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