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[主观题]

幼儿期是语言发展,特别是()的重要时期

A.书面语言

B.口语发展

C.倾听与表达

D.大胆表达

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第1题

幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。()

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第2题

《3~6岁儿童学习与发展指南》强调语言领域重点是培养幼儿的口语交流能力,幼儿的阅读兴趣、习惯以及什么能力()。
A.初步的阅读理解

B.书写准备

C.表达

D.倾听

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第3题

下列()不是婴幼儿听说能力发展的特点

A.表达先于理解

B.非口语表达突出

C.对词的理解是有序的

D.语言的理解与经验有关

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第4题

语言是交流和思维的工具。以下哪一时期属于语言发展的重要时期()。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄期

D.青年期

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第5题

孤独症儿童与语言交流障碍经历三个时期,不包括下面哪项()

A.无口语期

B.口语表达期

C.仿说期

D.不善交流期

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第6题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“倾听与表达”属于()的目标要求

A.语言领域

B.艺术领域

C.数学领域

D.社会领域

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第7题

语言领域中倾听与表达的子目标包括()

A.愿意讲话并能清楚表达

B.喜欢听故事,看图书

C.认真听并能听懂常用语言

D.具有文明的语言习惯

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第8题

幼儿在运用语言交流的同时,也在发展着()

A.人际交往能力

B.大胆表达、表述的能力

C.组织自己思想的能力

D.理解他人和判断交往情境的能力

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第9题

学前儿童的语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握口头语言,发展()的教育活动。

A.书面语言

B.口语表达能力

C.内部语言

D.阅读能力

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第10题

下列选项中,属于科学领域的发展目标的是()

A.科学探究和数学认知

B.倾听与表达

C.阅读与书写

D.感受与欣赏

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