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[单选题]

()患者女,27岁,患者告诉护士,她在独处时总是听到耳边有人说“你快去死”.“不许吃饭”。此时患者最易出现的危险行为是

A.冲动行为

B.大声喊叫

C.出走行为

D.不动,静静地听

E.自伤.自杀行为

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第1题

患者,男性,20岁。一周前有发热病史,目前表现为自言自语,情绪不稳,易冲动发脾气,时有伤人毁物行为,有时听见耳边有人说话声,生活懒散,不修边幅。此患者最先考虑的诊断是()

A.抑郁症

B.精神分裂症

C.病毒性脑炎

D.反应性精神病

E.人格障碍

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第2题

患者女,67岁,6个月前出现吞咽食物哽咽感,近一月出现吞咽困难,流质饮食难以下咽,时常焦虑,此时护士最恰当的护理措施是()

A.让同样疾病的患者进行正面鼓励

B.对患者进行疾病健康宣教,了解预后情况

C.患者表现属于正常现象,不用特别关注

D.让患者家属进行安慰,转移患者注意力

E.保持病室安静,让患者充分休息

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第3题

患者,女,32岁,在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问:'你现在觉得怎么样?'但患者一直低头不语,不愿意和护士沟通。之后的几天内,患者情绪一直很低落,常为一些小事伤心哭泣。当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为是()

A.制止她哭泣,告诉她要坚强面对

B.坐在她身边,轻轻递给她纸巾

C.轻轻地握住她的手,默默陪伴她

D.在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因

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第4题

有位患者凭空听到有人说他是坏蛋。患者可能有()

A.被害妄想

B.听幻觉

C.错觉

D.感知综合障碍

E.感觉障碍

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第5题

患者,女,50岁,诊断为乳腺癌。得知病情后,患者情绪低落,失眠,不愿与家属交流。当护士与患者谈论到疾病感受时,患者无法诉说并开始哭泣,此时护士应采用的最佳语言沟通技巧是()

A.幽默

B.小结

C.核实

D.沉默

E.追问

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第6题

患者赵某,女,81岁,进来自觉头晕,护士给予的知道不正确的是()

A.指导患者应尽快改变体位,尤其转动头部时

B.患者活动时需有人陪伴

C.教会患者使用辅助设施,如扶手、护栏等

D.对于精神紧张、焦虑不安的患者,给予心理安慰和支持

E.症状较重,需卧床休息

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第7题

患者,女,78岁,白内障晚期,护士在与其交流时应选择的沟通方式是()

A.用面部表情辅助交流

B.必要时用文字进行交流

C.让患者用手势回答问题

D.及时对患者所听到的声响作出解释

E.让患者用"点头"和"摇头"回答问题

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第8题

判断意识状态的方法是?()

A.双手拍患者双肩并在患者耳边大声呼唤

B.拍患者双肩并在患者身边大声呼唤

C.拍患者双肩并在患者左侧耳边大声呼唤

D.双手拍患者双肩并在患者左右耳边大声呼唤

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第9题

患者,女,32岁,在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问:'你现在觉得怎么样?'但患者一直低头不语,不愿意和护士沟通。之后的几天内,患者情绪一直很低落,常为一些小事伤心哭泣。当护士试图和患者沟通时,影响护患沟通的核心问题是患者的()

A.个性

B.情绪

C.能力

D.态度

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第10题

患者女,32岁干部。告诉医师自己在饭厅吃饭觉得菜很淡,想拿酱油,但别人先拿走了;想喝水时,有人即去倒水,认为别人r解自己的想法。该症状是()

A.嫉妒妄想

B.罪恶妄想

C.谵妄

D.超价观念

E.思维被洞悉妄想

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