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[多选题]

以下属于当代世界课程改革的趋势包括()

A.提高课程改革的科学水平,设立课程改革的专家咨询机构

B.在课程政策上,谋求国家课程与校本课程开发的统一

C.提倡单一化的课程结构

D.在课程内容上,既引进符合信息时代要求的高科技知识,又把学习者的个人知识作为课程内容的有机构成

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第1题

我国新一轮基础教育课程改革后,小学阶段的思想品德与社会、艺术,初中阶段的历史与社会、科学等课程都属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第2题

在体育课程建设上,2001年教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革,颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》等一系列政策文件,在该政策背景下体育课程发生了哪些新的变革()

A.基础教育体育课改革的实施

B.高中体育课选项教学模式不断兴起

C.课外体育活动实施了阳光体育和校园足球

D.以“一校一品”推进探索体育教学改革

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第3题

教育改革的核心是()

A.内容改革

B.方法改革

C.课程改革

D.思想改革

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第4题

新一轮基础教育课程改革是新课改的全称,以下不属于新课改内容的是()

A.课程结构强调综合性和选择性

B.强调改革繁、难、偏、旧的教学内容

C.课程评价强调甄别和选拔

D.课程管理强调国家、地方、学校三级管理

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第5题

我国基础教育课程改革的重点是()

A.课程结构

B.课程评价

C.家校关系

D.教学过程

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第6题

2001年6月,我国《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布,标志着我国()课程改革的开始

A.第八次

B.第九次

C.第十次

D.第十一次

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第7题

在新课程改革中,改革的核心是()

A.教学手段

B.教学方法

C.课程

D.课堂

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第8题

世纪之交的课程改革是自上而下的改革。()
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第9题

教育改革的核心是()(常考)

A.课程改革

B.方法改革

C.途径改革

D.教学改革

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第10题

基础教育课程改革实行国家课程、地方课程和学校课程三级管理,这是当前我国基础教育课程体系的主要特征()
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第11题

新课程改革要求教师必须调整自己的角色,由原来的课程复制者转换课程为()

A.课程的创造者

B.课程的设计者

C.课程的模仿者

D.课程的评价者

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