学校发展规划的内容应该包括三个部分，一是学校发展总体战略规划；二是课程和队伍建设规划；三是（）

A.良好心理素质

B.适应环境

C.正直善良

D.诚实守信

A.观念性隐性课程包括学校人际关系状况、师生心态、行为方式等

B.物质性隐性课程，包括学校建筑、教室的布局、校园环境等

C.心理性隐性课程包括学校的校风、学风，教师及其他管理者的价值观等

D.制度性隐性课程，包括学校管理制度、班级管理方式和运行方式等

A.构建学校安全的行政管理网

B.构建学校安全的设施设备网

C.构建学校安全的课程网

D.构建学校信息教室网

A.办好每一所学校，教好每一个学生

B.办好每一所学校

C.以学生为本

D.教育公平发展

A.开设心理辅导活动课

B.开设心理健康教育有关课程

C.在学校教学中渗透心理健康教育的内容

D.结合班级、团队活动开展心理健康教教育

A.均衡性

B.选择性

C.综合性

D.学科性

A.预防常见病

B.学生的人体解剖生理知识教育

C.学校的安全与伤害预防教育

D.学校的卫生服务。

A.修业年限

B.课程大纲

C.课程标准

D.课程设置