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[单选题]

陶行知生活教育的方法论是()

A.教学做合一

B.创新思维

C.活动与发展

D.要素启发

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第1题

下面不属于陶行知生活教育理论内容的是()

A.生活即教育

B.社会即学校

C.教学做合一

D.教育即生活

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第2题

陶行知的教育主张包括()

A.生活即教育

B.教育即经验

C.社会即学校

D.教学做合一

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第3题

陶行知说的三大教育主张是生活即教育、社会即学校、教学做合一()
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第4题

提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是()

A.陶行知

B.黄炎培

C.蔡元培

D.晏阳初

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第5题

系统阐述教育与生活,教育与社会,经验与课程,知与行,思维与教学,教育与职业,教育与道德,儿童与教师八个关系的教育思想称之为()。

A.集体主义思想

B.个性全面和谐发展教育思想

C.实用主义教育思想

D.存在主义教育思想

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第6题

下列哪项理论是陶行知 重要基石()

A.生活教育

B.生存教育

C.生命教育

D.安全教育

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第7题

著名教育家陶行知先生原名文濬,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是()

A.程颐

B.朱熹

C.陆九渊

D.王阳明

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第8题

主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知()
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第9题

杜威强调教育即经验的持续不断的改造,由此主张()

A.生活即教育

B.教学做合一

C.从做中学

D.社会即学校

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第10题

主张以生活教育为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()

A.张雪门

B.、陶行知

C.陈鹤琴

D.张宗麟

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