题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

从狭义上讲,教学是指教育者指导学习者所进行的一切有目的的学习活动()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第1题

从广义上讲,CAD指单纯的计算机辅助设计()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第2题

随机通达教学是指()

A.学习者在任意地点进行学习

B.学习者以任意时间进入学习

C.学习者以任意速度进行学习

D.学习者分多次从不同角度进行学习

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第3题

下列关于学习者的表述错误的是()

A.学习者的学习是一种高度个性化的活动

B.学习者不一定是指学生

C.学习者是教育活动的主体

D.学习者的学习目的都是一样的

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第4题

对外汉语教学最基本的教学观是,培养学习者的汉语交际能力()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第5题

教学原则对教学活动具有指导性功能。( )
教学原则对教学活动具有指导性功能。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

狭义的幼儿教育是指由教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够得到全面、和谐发展的教育活动()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第7题

参与观察法是指观察者参与到观察对象的活动之中,通过与观察对象共同进行的活动从内部进行观察()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第8题

从灭火措施上讲,火场上的破拆属于窒息法()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第9题

狭义的人力资源规划的最终目的是制定政策。

此题为判断题(对,错)。

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第10题

教学目标比教学目的更为具体,是教学目的在不同学科领域内的具体表现,与课程目标更为接近。请判断()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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