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在班级管理中，班主任必须确立明确的班级奋斗目标

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第1题

班级管理中班主任主要角色不应该是()。

班级管理中班主任主要角色不应该是（)。

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第2题

建立以人为本的班级管理的机制，应该以满足学生的（）为目的；确立学生在班级中的（）地位；训练学生（）管理班级的能力

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第3题

班级管理是教育管理中的重要内容，班级管理根本目的是()。

班级管理是教育管理中的重要内容，班级管理根本目的是（)。

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第4题

班级管理的目标与班级管理的实施并无关联（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第5题

简述幼儿园班级管理的含义

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第6题

简述幼儿园班级管理的概念

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第7题

对班级管理的对象进行研究也是班级管理的主要课题（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第8题

班主任对班级管理的内容有哪些?

班主任对班级管理的内容有哪些？

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第9题

根据班级的特点来分析，班级组织的功能主要表现为()。

根据班级的特点来分析，班级组织的功能主要表现为（)。

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第10题

激励全班学生充分发挥智力、体力等各方面的潜能，实现个体的目标和班级总目标。这体现了班级管理的()。

激励全班学生充分发挥智力、体力等各方面的潜能，实现个体的目标和班级总目标。这体现了班级管理的（)。

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