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[单选题]

下列哪项不属于教师应该具备的专业能力()

A.活动设计能力

B.教学实践能力

C.忠于职守

D.科研能力

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第1题

根据《中华人民共和国教师法》的规定,学校应对教师进行考核的内容是()

A.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

B.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响

C.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效

D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩

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第2题

教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,即媒体技术能力、()、教学实践能力和评价研究能力

A.获取知识能力

B.信息应用能力

C.获取信息能力

D.科学研究能力

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第3题

产品经理人的专业能力包括()

A.行业及业务知识能力

B.产品规划能力

C.产品设计能力

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第4题

()是教师的灵魂。
()是教师的灵魂。

A.教学能力

B.科研能力

C.师德魅力

D.专业知识

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第5题

教师的专业自我是教师在职业生活中,创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。下列属于教师的专业自我范畴的有()。

A.教育教学交往能力

B.正确的职业动机

C.对职业生涯的清晰认识

D.教育教学研究能力

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第6题

作为一级广告设计师,应具备对设计表现整体风格的创造性、()和使之完美实现的控制能力

A.创意能力

B.设计能力

C.构思能力

D.指导能力

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第7题

小学教师的教育素质包括()

A.教育理论知识

B.教育实践能力

C.运用教育机智处理突发问题的能力

D.教育科研能力

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第8题

对于教师这一职业来说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这就要求教师应该具有()能力

A.教学

B.表达

C.研究

D.管理

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第9题

教师现代教育技术能力可以概括为()

A.媒体技术能力

B.信息应用能力

C.教学实践能力

D.评价研究能力

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第10题

新课程标准提出,教师应具备化学教学的综合能力,以下各项属于化学教学综合能力的是()

A.观察能力

B.实验能力

C.思维能力

D.创造能力

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第11题

影响教师教育教学活动成效的最直接因素是()

A.语言表达能力

B.非语言表达能力

C.教育技术应用能力

D.管理学生能力

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