题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
初三数学提升最关键的是什么（）
A.笔记详细，老师说什么记什么
B.课上理解做题方法，课下复习归纳，询问老师解决错题难题
C.背出所有数学公式
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A.7位
B.8位
C.9位
D.10位
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第3题
案例 老师，我想对你说 关老师是某市中学初三毕业班的新任班主任。在接手管理班级的两个月中，关老师对全班
案例 老师，我想对你说 关老师是某市中学初三毕业班的新任班主任。在接手管理班级的两个月中，关老师对全班同学整体感觉良好：学生们学习努力，尊敬老师，班风团结。关老师认为自己和学生的关系是融洽的。可不久，在一次“老师，我想对你说”的主题班会之后，关老师遇到了意料之外的尴尬。 这次班会，校长
案例 老师，我想对你说 关老师是某市中学初三毕业班的新任班主任。在接手管理班级的两个月中，关老师对全班同学整体感觉良好：学生们学习努力，尊敬老师，班风团结。关老师认为自己和学生的关系是融洽的。可不久，在一次“老师，我想对你说”的主题班会之后，关老师遇到了意料之外的尴尬。 这次班会，校长
案例 老师，我想对你说 关老师是某市中学初三毕业班的新任班主任。在接手管理班级的两个月中，关老师对全班
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案例 老师，我想对你说 关老师是某市中学初三毕业班的新任班主任。在接手管理班级的两个月中，关老师对全班同学整体感觉良好：学生们学习努力，尊敬老师，班风团结。关老师认为自己和学生的关系是融洽的。可不久，在一次“老师，我想对你说”的主题班会之后，关老师遇到了意料之外的尴尬。 这次班会，校长
第4题
在上数学课时，只要小A看到数学书就会闭眼睛，辅助老师就会把数学书拿走，小A睁开眼睛。之后，辅助老师为了要让小A的闭眼睛行为减少，因此决定从今以后不再把数学书拿走，请问辅助老师在使用哪种策略（）
A.惩罚
B.消减
C.强化
D.塑造
第7题
为了迎接中考，初三班主任胡老师取消了本班的音乐、美术等课程，并要求同学们周末集体到学校补课，对大家说：学那些都没有用，分数才是最重要的。胡老师的做法（）
A.体现了教书育人的职业道德规范
B.体现了爱岗敬业的职业道德规范
C.违背了关爱学生的职业道德规范
D.违背了教书育人的职业道德规范
第9题
三年级二班的希希非常喜欢画画，但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希，对她说：你画得再好，数学学不好，将来还是白搭，还是学好数学最重要。余老师的做法（）
A.正确，有利于学生向社会需求发展
B.正确.有利于学生知晓学习任务的重点
C.错误，不利于学生个性化发展
D.错误，不利于班级成绩的提高
第10题
周老师是某校初三班主任，为了提高班级升学率，她对学生要求严格，课堂上如果有学生开小差，她就会让学生在放学后绕着操场跑10圈，周老师的做法违背了师德规范是（）
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.严谨教学
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