学生在上课时，其视、听动作始终随着老师从一个问题到另一个问题，这是注意的分配现象。（)

热力过程是热力系统从一个平衡状态到另一个平衡状态的连续变化过程。（)

学生在上课时，将学习内容画出网络关系图，通过图来解决各种问题，将知识相互联系的这种学习策略属于认知策略。（)

上金老师的课时，学生总是无精打采，注意力分散。而金老师也不善于组织教学，无法有效地引导学生思考，多数学生都是被动回答老师的提问。这是对抗型课堂气氛的基本特征（）

从一个状态到另一个状态转移时所需要具备的条件叫转换条件。常见的转换条件有按钮、行程开关、定时器和计数器的触点的动作通/断等（）

根据材料，完成110-题 唐老师在上课时，脸上始终挂着甜甜的笑容，一旦有学生正确回答了问题，或者完成了她布置的任务，她都毫不吝啬地赞美、表扬。大家都认为唐老师的课十分成功，很会通过表扬来感染学生。110.（单选题）唐老师对学生的赞美，表扬 在心理学上更接近于（）

幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是（）

数据流可以从一个加工流向另一个加工（）

小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终，没有开小差。这说明该幼儿的注意具有很好的（）

文档样式可以从一个文档复制到另一个文档中（）

教师在上课时经常有意提高讲课的音量，是为了引起学生的随意注意（）