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[主观题]

课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过它来体现和实施()

此题为判断题(对,错)。

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第1题

要素主义教育家们共同强调()

A.教育应该属于教会

B.把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心

C.教学过程必须是一个训练智慧的过程

D.学生在学习上必须努力和专心

E.教师在教育和教学中应居核心地位

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第2题

结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识,也不是儿童活动中的(),而是处于学科核心地位的()

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第3题

苏州拙政园中许多零散的景点均以水面作为联系纽带,将水面处于全园构图核心的地位,所有景物景点都围绕着水面布置,这个例子中的水体主要起到了焦点作用。( )
苏州拙政园中许多零散的景点均以水面作为联系纽带,将水面处于全园构图核心的地位,所有景物景点都围绕着水面布置,这个例子中的水体主要起到了焦点作用。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

厂商在市场上往往处于有利地位()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第5题

地方陪同导游人员在导游工作集体中处于中心地位,起着主导作用()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第6题

情绪本身并无是非、对错、好坏之分,每一种情绪,即使是消极或负面情绪,都有它的价值和功能()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第7题

非对称管制在资费管制上的趋势是()

A.仅对于处于支配地位的竞争者实施资费管制

B.仅对新进入的竞争者实施资费管制

C.对处于支配地位的竞争者的资费管制主要采用上限管制

D.对处于支配地位的竞争者的资费管制主要采用下限管制

E.对新进入的竞争者的资费管制主要采用上限管制

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第8题

阴阳家在诸子百家思想中占据了重要地位,主要体现在他引导整个诸子百家实现了一次转型,宣告了诸子百家争鸣的时代即将结束()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第9题

综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调一门学科逻辑体系的完整性,其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

在履行了看跌期权合约后,期权买方处于标的物的多头部位,卖方处于标的物的空头地位()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第11题

少先队教育和学校教育都是少年儿童成长教育的组成部分,它们的共同点在于()、()和()

A.共同空间

B.共同目标

C.共同对象

D.共同要求

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