题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列使用倒序是（）
A.有朋自远方来，不亦乐乎
B.诲人不倦，何有于我哉
C.纵一苇之所如，凌万顷之茫然
D.而身死国灭，为天下笑
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第4题
下列各句的翻译,错误的一项是（）
A.六王毕，四海一。 翻译：六国灭亡，天下统一。
B.吾妻归宁，述诸小妹语。 翻译：我的妻子回娘家省亲，对她的各个小妹说。
C.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 翻译：任凭小船漂流，越过宽阔的江面。
D.各抱地势，钩心斗角。 翻译：各宫室随着地势不同而建，参差分布，彼此回环掩抱，飞檐交错连接。
第5题
《五代史伶官传序》的论据运用对比论证方法的有（）
A．盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
B．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣
C．忧劳可以兴国逸豫可以亡身，自然之理也
D．方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑
E．祸患常积于忽微智勇多困于所溺，岂独伶人也哉
第7题
阅读下面一段文字：《书》曰：满招损，谦受益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。
这段文字中哪些句子可以视为理论依据？
这段文字中哪些句子可以视为理论依据？
阅读下面一段文字：《书》曰：满招损，谦受益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。
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这段文字中哪些句子可以视为理论依据？
第8题
阅读下列语段，回答文后问题：《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉！这一语段“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”两句在全文中的作用是（）
A.总结历史经验，提出中心论点
B.总结历史经验，照应中心论点
C.揭示历史事实，提出中心论点
D.揭示历史事实，照应中心论点
第10题
夫一人死而天下号者，以为损也；一人生而四海笑者，以为益也。然则号笑非益死损生也。是以至道不损，至德不益。何哉？体足也。如回天下之念以追损生之祸，运四海之心以广非益之病，岂道德之至乎？
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