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请简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域学习与发展的目标要求

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第1题

《3-6岁儿童学习与发展指南》每个领域由学习和发展目标和_两个部分组成

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第2题

简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于促进幼儿关心尊重他人的建议

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第3题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“倾听与表达”属于()的目标要求

A.语言领域

B.艺术领域

C.数学领域

D.社会领域

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第4题

《3—6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿____学习和____发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心

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第5题

《3—6岁儿童学习与发展指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展

A.A.体育、语言、常识、科学、艺术

B.健康、语言、常识、数学、美术

C.健康、语言、计算、美术、音乐

D.健康、语言、社会、科学、艺术

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第6题

实施《3-6岁儿童学习与发展指南》需遵循的基本原则有()。
实施《3-6岁儿童学习与发展指南》需遵循的基本原则有()。

A、关注幼儿学习与发展的整体性

B、尊重幼儿发展的个体差异

C、理解幼儿的学习方式和特点

D、重视幼儿的学习品质

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第7题

《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出,()幼儿能双手抓杠悬吊15秒

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第8题

《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿()奠定良好素质基础为目标

A.幼儿园学习

B.小学学习

C.未来学习

D.后继学习和终身发展

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第9题

简述游戏与儿童发展之间的关系

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第10题

《3~6岁儿童学习与发展指南》强调语言领域重点是培养幼儿的口语交流能力,幼儿的阅读兴趣、习惯以及什么能力()。
A.初步的阅读理解

B.书写准备

C.表达

D.倾听

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