题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小班幼儿由于还没有左，右的概念，在上、下楼梯时总是出现很混乱的场面。据此，许老师在靠左一侧的楼梯台阶上贴上向上的“小脚印”，在靠右一侧的楼梯台阶上贴上向下的“小脚印”。小朋友们看了既新奇又喜欢。都能有秩序地上、下楼梯了。这说明教师劳动具有（)的特点。
A.示范性
B.细致性
C.创造性
D.自主性
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A.在楼梯上S型穿梭
B.要减少在楼梯上的停留
C.要坚持"靠右走"原则
D.要注意礼让服务对象
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第3题
按通用服务礼仪的规定，在接待礼仪中，以下对"上下楼梯"时的要求描述不正确的是（）
A.引领客户上下楼梯时，服务人员应上楼梯时在前，下楼梯时在后
B.上下楼梯时要靠右行
C.脚步轻放，速度均匀
D.若遇来人，应主动靠右侧让
第4题
下列哪些是有关防止绊跤线的正确描述（）
A.防止绊跤线标注在人行横道地面上高差300 mm以上的管线或其它障碍物上
B.防止绊跤线标注在上、下楼梯的第一级台阶上
C.防止绊跤线采用45°黄、黑间隔斜线排列进行标注。
D.防止绊跤线设置在发电机组盖板边缘处
第5题
在某小班里，主班老师、配班老师、保育教师面对领导或是家长的时候，总是表现得很配合、很要好。但面对幼儿的时候，三位老师并无太多交流。甚至在主班老师管纪律的时候，其他两位老师都不做任何配合。这表明三位老师违背了（）的职业道德
A.严谨治学
B.依法执教
C.爱岗敬业
D.团结协作
第6题
骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师 应骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师 应该（）
A.严格待生，专注教学
B.保持个性，坚持自我
C.注重反省，调适自我
D.迎合同事，搞好关系
第7题
阅读下面材料，回答问题。楠楠今年5岁，已经上大班了。在家里，妈妈对他百依百顺，爸爸却很粗暴。在幼儿园里，楠楠总是和小朋友争抢玩具，还和其他小朋友打架。一开始，老师很耐心地教育楠楠，但他依然我行我素，久而久之，谁也不去管他了。楠楠妈妈为此很烦恼。问题（一）：结合案例，分析幼儿园和家庭合作的价值。问题（二）：如果你是楠楠的老师，你会怎么做？
第8题
小班幼儿红红放声大哭：“我要妈妈。”其他幼儿看到红红哭，也纷纷跟着哭了起来。老师和保育员安慰孩子们忙得不可开交。这体现了幼儿情绪的特点是（）
A.社会性
B.冲动性
C.感染性
D.深刻性
第9题
为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶。下列做法恰当的是（）
A.老师画好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边
B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画
C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画
D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画
第10题
能体现幼儿园—日活动组织的科学、合理性的一项是（）
A.中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入则
B.要适合幼儿身心发展的特点和能力
C.托班、小班幼儿独立喝水、入厕
D.可以无需符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求
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