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[单选题]

[单项选择题]最近发展区理论的提出者是()

A.桑代克

B.维果斯基

C.布鲁纳

D.皮亚杰

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第1题

提出最近发展区理论的心理学家是()(常考)

A.加涅

B.布鲁纳

C.维果斯基

D.桑代克

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第2题

支架式教学的理念来源于()

A.皮亚杰的认知发展理论

B.维果斯基的“最近发展区”理论

C.皮亚杰的“最近发展区”理论

D.维果斯基的认知发展理论

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第3题

儿童的心理发展存在关键期,这是由以下哪位学者最早提出的()

A.瑞士皮亚杰

B.奥地利劳伦兹

C.美国桑代克

D.苏联维果斯基

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第4题

()《教育心理学》的出版,心理学的诞生

A.桑代克

B.弗洛伊德

C.维果斯基

D.埃里克森

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第5题

教师拟定活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是()

A.布鲁纳的发现教学论

B.皮亚杰的认知发展阶段论

C.维果斯基的最近发展区理论

D.班杜拉的观察学习理论

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第6题

最早对遗忘进程进行系统研究的心理学家是()

A.桑代克

B.维果斯基

C.艾宾浩斯

D.奥苏伯尔

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第7题

确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是()

A.卡普捷列夫的《教育心理学》

B.霍普金斯的《教育心理学》

C.桑代克的《教育心理学》

D.维果斯基的《教育心理学》

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第8题

维果斯基首先提出最近发展区理论,提出良好的教学应走在发展前面的著名论断。()
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第9题

()是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构

A.布鲁纳

B.桑代克

C.斯金纳

D.维果茨基

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第10题

学习是通过尝试—错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加涅

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第11题

提出“发展性教学”的心理学家是()

A.奥苏伯尔

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.乌申斯基

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