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[单选题]

提出需要层次理论的是美国心理学家()

A.马斯洛

B.布卢姆

C.罗杰斯

D.斯金纳

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第1题

提出需要层次理论、公平理论、期望理论、强化理论的依次分别是()

A.亚当斯、马斯洛、费鲁姆和斯金纳

B.费鲁姆、亚当斯、马斯洛、斯金纳

C.马斯洛、亚当斯、斯金纳、费鲁姆

D.马斯洛、亚当斯、费鲁姆、斯金纳

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第2题

需要层次理论的提出者是()

A.皮亚杰

B.马斯洛

C.罗杰斯

D.斯金纳

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第3题

发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家()所倡导的一种教学方法

A.布卢姆

B.布尔迪约

C.斯金纳

D.布鲁纳

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第4题

需要层次理论由美国心理学家罗杰斯提出。()
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第5题

提出需要层次理沦的心理学家是()

A.弗洛姆

B. 罗杰斯

C. 马斯洛

D. 弗洛伊德

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第6题

美国心理学家()提出的非指导性教学理论认为,最好的教育目标应该是培养充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.斯金纳

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第7题

经典性条件反射理论是由美国著名心理学家斯金纳提出的()
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第8题

主张将课程进行螺旋式编排的是()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.维果斯基

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第9题

下列学者中提出了强化理论的是()

A.弗鲁姆

B.亚当斯

C.马斯洛

D.斯金纳

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第10题

美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最低层次需要为()

A.D自我实现需要

B.归属与爱的需要

C.安全的需要

D.生理需要

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