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[单选题]

教师的教学风格属于()。

A.观念性隐性课程

B.物质性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.关系性隐性课程

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第1题

下列关于隐性课程的表现形式,描述错误的有()。

A.观念性隐性课程包括学校人际关系状况、师生心态、行为方式等

B.物质性隐性课程,包括学校建筑、教室的布局、校园环境等

C.心理性隐性课程包括学校的校风、学风,教师及其他管理者的价值观等

D.制度性隐性课程,包括学校管理制度、班级管理方式和运行方式等

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第2题

下列哪项不属于观念性隐性课程()

A.校风

B.校长的教育观

C.教师的教学风格

D.校规

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第3题

学校为增强学生体质,专门修建的综合性体育场馆属于()

A.校外课程资源

B.条件性课程资源

C.隐性课程资源

D.素材性课程资源

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第4题

校园文化、各种仪式活动、师生关系、同学关系等,都属于()

A.显性课程

B.隐性课程

C.综合课程

D.分科课程

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第5题

综合实践活动课程属于()

A.必修课程

B.显性课程

C.隐性课程

D.综合课程

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第6题

某小学为了创建学校特色,组织本校教师开设了一门动漫课程,该课程属于()

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.隐性课程

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第7题

根据下面材料,作答5、6题。【材料】隐性课程虽然与显性课程相伴而生,但它对显性课程教育效力的影响力却往往是消极的。6.为什么()

A.隐性课程是看不见的课程,所以它的影响力是消极的

B.隐性课程虽然是看不见的,但对显性课程的影响力是积极的

C.隐性课程可能是消极的,也可能是积极的

D.隐性课程对显性课程到底是发挥积极还是消极的影响力往往是特定的

E.隐性课程对显性课程到底是发挥积极还是消极的影响力是随着具体情况的变化而变化的

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第8题

学校的建筑、教室的布置和校园环境等属于()

A.相关课程

B.学科课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第9题

以课程影响学生的方式为标准,课程可分为()

A.分科课程和综合课程

B.理想课程和现实课程

C.认知性课程和情意性课程

D.显性课程和隐性课程

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第10题

校歌、校徽、校标等是学校课堂的一部分,这类课程属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

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