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[单选题]

()被视为现代建构主义的一个直接先驱,他的发展心理学成为建构主义思想的一个重要来源。

A.皮亚杰

B.康德

C.维柯

D.冯格拉塞斯费尔德

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第1题

建构主义是认知主义的进一步发展, 维果斯基可以看作是建构主义在现代的先驱。()
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第2题

建构主义思想的开启者是()。
建构主义思想的开启者是()。

A.皮亚杰

B.康德

C.维柯

D.冯格拉塞斯费尔德

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第3题

皮亚杰是建构主义流派的代表人物。()
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第4题

在教育中的建构主义主要有个人建构主义、激进建构主义和社会建构主义、信息加工建构主义、控制系统论等等。这些建构主义的共同点有哪些?

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第5题

以下属于建构主义学习理论倾向的是()

A.激进建构主义

B.社会建构主义

C.社会文化取向

D.信息加工建构主义

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第6题

“一方水土养一方人”,这种说法最能体现()

A.激进建构主义的观点

B.社会建构主义的观点

C.社会—文化建构主义的观点

D.信息加工建构主义的观点

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第7题

随机通达教学是另一种建构主义教学模式,该教学模式是基于建构主义学习理论的一个新兴分支( )发展起来的。
随机通达教学是另一种建构主义教学模式,该教学模式是基于建构主义学习理论的一个新兴分支()发展起来的。

A.最近发展区理论

B.发生认知理论

C.有意义学习理论

D.认知弹性理论

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第8题

《铁路车站行车作业人身安全规定》规定:必须横越时,严禁钻车()

A.aa//列车

B.bb//车列

C.cc//车组

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第9题

建构主义是社会科学领域较晚出现的认识论,对社会工作有重要影响。建构主义方法论主要有以下特征()

A.否认存在客观事实,认为人们观察到的东西都是"人造的"

B.建构是与他人磋商达成,受不同因素影响

C.某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程

D.注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

E.强调研究者与被研究者之间的对话

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第10题

体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是()

A.社会学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

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