疑难病例讨论内容要()记录,记录每位参与者的具体发言、主持人总结发言,发言顺序按照职称由低到高,记录完成后由()签字和()审核签字。
第2题
A.启发家长积极思考,引导家长积极发言 ;
B.“穿针引线”,对家长先后发言的内容进行总结、概括 ;
C.发扬发主,让家长自由发言;
D.讨论主题按照预设的流程,有逻辑地一步一步引向深入 。
第3题
A.人人发言
B.领导干部发言
C.中层以上干部发言
D.科级干部发言
第5题
A.业主或监理方主持人发言→施工方、监理方代表提问题→设计方图纸交底→逐条研究→形成会审记录文件→签字、盖章后生效
B.业主或监理方主持人发言→设计方图纸交底→形成会审记录文件→施工方、监理方代表提问题→逐条研究→签字、盖章后生效
C.业主或监理方主持人发言→设计方图纸交底→施工方、监理方代表提问题→逐条研究→形成会审记录文件→签字、盖章后生效
D.业主或监理方主持人发言→设计方图纸交底→逐条研究→施工方、监理方代表提问题→形成会审记录文件→签字、盖章后生效
第7题
A.麻醉记录单、手术及手术护理记录单、护理记录
B.会诊意见、疑难病例计讨论记录、上级医师查房记录
C.出院记录、死亡记录、死亡病例讨论记录
D.手术同意书、麻醉同意书、输血治疗知情同意书
第8题
A.动员准备阶段.沟通交流阶段.总结提升阶段
B.学习动员阶段.沟通交流阶段.总结提升阶段
C.学习动员阶段.交流发言阶段.总结提升阶段
D.学习动员阶段.交流发言阶段.归纳总结阶段
第10题
A.会议进程中,应集中注意力,不干扰他人发言
B.若要发言,则应等待时机,不可随意发表评论
C.会议进程中,应详细记录会议讨论的重点和其他与会者的意见
D.若有不明白的地方,不可打断会议,应在会后联系发言者给予解答
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