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[主观题]

传者与受者之间应该()说服与被说服的关系。

A.是

B.不是

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第1题

说服的主要要素包括()

A.说服者

B.说服内容

C.说服渠道

D.说服对象

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第2题

“客人坐着我站着,客人吃着我看着,客人玩着我干着”。这反映服务员与客人之间()
“客人坐着我站着,客人吃着我看着,客人玩着我干着”。这反映服务员与客人之间()

A、没有平等关系

B、人格的不平等

C、主人与仆人的角色关系

D、服务者与被服务者的角色关系

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第3题

按供者和受者的遗传关系,可分为()、()、()

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第4题

如何吸引受传者广告作品的关注?

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第5题

关于说服目标,说服错误的是()。
关于说服目标,说服错误的是()。

A.说服目标要统一

B.说服目标要有梯度

C.说服目标要从小目标切入递升为大目标

D.说服目标的确定是说服教育的第一个环节

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第6题

某公司近年来的发展十分迅速,为了整合业务,精简机构,公司领导决定裁减一定的人员。决定作出后,人力资源部部长承担了与被裁人员谈话的任务,它需要尽可能的说服被栽人员.使他们不至于与公司对抗,但是他清楚这样的说服面临的困难是十分大的。说服者本人对,兑服效果存在着影响,以下陈述中错误的是()

A.人力资源部长最好是一个值得他信任的人

B.在说服他人时,人力资源部长要尽量正式、公事公办

C.人力资源部长要尽量表现出与被裁员工的某些相似性

D.人力资源部长如果外表讨人喜欢,那说服效果可能就会更好一些

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第7题

下列各项中,属于企业财务关系的是()

A.企业与政府之间的财务关系

B.企业与受资者之间的财务关系

C.企业内部各单位之间财务关系

D.企业与职工之间的财务关系

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第8题

T公司近年来的发展十分迅速,为了整合业务,精简机构,公司领导层决定裁减一批员工。决定做出后,人力资源部部长承担了与被裁人员谈话的任务,他需要尽可能的说服被裁人员,使他们不至于与公司对抗。根据背景资料回答下列问题:对不同的员工,人力资源部长说服的效果也可能不一样,下列分析错误的是()

A.学历越高的员工一般越不容易被说服

B.自尊心较弱的人容易被说服

C.家里有喜事的员工容易被说服

D.年龄越大的员工越难被说服

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第9题

简述说服教育法的基本要求

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第10题

企业与投资者、受资者的关系,即投资与分享收益的关系,在性质上是()

A.雇佣关系

B.投资关系

C.所有权关系

D.投资与被投资关系

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