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[单选题]

幼儿往往在打针时,嘴里说要勇敢,不哭,可还是流了眼泪,这是因为()。

A.幼儿言行不一

B.情感外露,控制能力差

C.没有勇气

D.自我安慰

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第1题

保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量。这是因为幼儿皮肤的()

A.渗透能力强

B.保护能力差

C.表面蒸发快

D.调节体内能力差

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第2题

3岁幼儿玩娃娃家,每人抱一个娃娃,很少互动、合作。这是因为()

A.游戏水平差

B.注意分配能力差

C.喜欢自己一个人玩

D.教师的教育

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第3题

刚入园的毛毛因为妈妈的离开而伤心,他一边哭,一边自言自语地说“我不哭了,我不哭了,”这说明幼儿初期的孩子情绪情感仍然有明显的()

A.易冲动性

B.不稳定性

C.外露性

D.可变性

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第4题

在让幼儿辨别、感知空间方位时,以下做法不正确的是()。

A.要加以正确引导

B.要尊重幼儿的想法

C.可以随意说“把东西放好”

D.要鼓励幼儿谈论其体验

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第5题

某孩子看见人生病时要打针吃药,当她看到小树长虫时,就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的()

A.经验性

B.固定性

C.抽象性

D.近视性

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第6题

《铁路车站行车作业人身安全规定》规定:必须横越时,严禁钻车()

A.aa//列车

B.bb//车列

C.cc//车组

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第7题

为了让幼儿更容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,把小狗说成小狗狗,把一根线说成线线等()
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第8题

为了让幼儿更好容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等()
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第9题

禁止在易燃、易爆场所。/*《南宁铁路局劳动安全守则》第5条*/()

A.aa//使用明火

B.bb//携带火种

C.cc//使用电台

D.dd//使用信号灯

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第10题

教师往往对小班幼儿说:“站到靠墙的一边”而不是说:“站到右边”是因为()

A.幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解

B.幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平

C.幼儿的方位辨别能力比较弱

D.幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握

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