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[判断题]

教学评价就是对教学活动的结果进行价值评判的过程。（)

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第1题

形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对幼儿学习过程及结果的评价（）

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第2题

()是对教学过程、教学结果所进行的价值判断。

（)是对教学过程、教学结果所进行的价值判断。

A、教学评价

B、教育评价

C、形成性评价

D、发展性评价

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第3题

教学评价是对学生学习状况的评判，只有在教学结束后才能实现（）

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第4题

教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行诊断和分析的过程。（)

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第5题

模仿—练习教学过程称模式，就是经验教学过程模式。（)

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第6题

形成性评价的目的是改进教学过程、调整教学方案，往往在每节课或单元教学结束后进行，对成绩（分数)的解释常采用常模参照。（)

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第7题

通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价。这是（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.正式评价

D.非正式评价

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第8题

教学目标是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准（）

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第9题

为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

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第10题

教学过程中，为改善教学活动而进行对学生学习过程及结果的评价和教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问，都属于( )。

教学过程中，为改善教学活动而进行对学生学习过程及结果的评价和教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问，都属于（)。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

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