（)是对教学过程、教学结果所进行的价值判断。

A.在教学前进行的教学评价

B.在教学过程中实施的教学评价

C.在教学结束时进行的教学评价

D.在教学结束一段时间后进行的教学评价

A、总结性评价

B、形成性评价

C、发展性评价

D、教学评价

A.形成性评价

B.总结性评价

C.正式评价

D.非正式评价

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

A.A.总结性评价

B.B.形成性评价

C.C.发展性评价

D.D.教学评价

A.A.形成性评价

B.B.总结性评价

C.C.相对性评价

D.D.绝对性评价

A.配置型评价

B. 总结性评价

C. 形成性评价

D. 表现性评价

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对评价

A.形成性评价是教学活动进行一段时间后，用于把控最终结果而进行的评价

B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能

C.定量评价是对评价做质的分析，对获取资料进行思维加工

D.从课堂纪律状况分析，分析控制属于与学生因素有关的指标