题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在古希腊时期,由“毕达哥拉斯悖论”以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是
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A.费米悖论
B.克鲁格曼悖论
C.芝诺悖论
D.特里芬难题
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第4题
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难，用我国古语中_的道理就能做到。填入画横线部分最恰当的一项是（）
A.“谦受益”与“满招损”
B.“知其然”与“知其所以然”
C.“博观而约取”与“厚积而薄发”
D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
第10题
下列对毕达哥拉斯及其学派的描述正确的是（）
A.毕达哥拉斯学派认为数是万物的本源，万事万物都是由数决定的。
B.毕达哥拉斯是古希腊数学家、哲学家、神秘团体创始人。
C.奥尔弗斯宗教和毕达哥拉斯哲学都强调“灵魂在不同肉体之间轮回”的思想。
D.上述三项都对
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