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[主观题]
义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。
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第4题
义务教育阶段信息技术教育目标是（）①培养——发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣；②养成——巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯；③形成——提高信息处理能力；④培养——强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力
A.①②
B.③④
C.①④
D.①②③④
第8题
从2008年起，进入农村义务教育阶段学校为学生放映的（）电影所需经费从公用经费中开支，城市义务教育阶段学生的影视教育经费纳入公用经费开支范围
A.爱国主义
B.国产
C.儿童
D.动画
第10题
吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注()。
吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注（)。
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A、学生发展的可变性
B、学生发展的个别差异性
C、学生发展的阶段性
D、学生发展的不均衡性
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