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[主观题]

试分析《看云识天气》—文的开头艺术。
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鱗,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马 它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的招牌:天上挂什么云,就将

试分析《看云识天气》—文的开头艺术。

天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鱗,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马 它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的招牌:天上挂什么云,就将

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第1题

对下列句子使用的修辞方法的判断有误的一项是()

A.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的……(比喻)

B.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人、比喻)

C.天上的云有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空……(排比、比喻)

D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比、拟人)

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第2题

在学习《看云识天气》时,教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识,以下教师的说法正确的是()

A.“卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”运用的是分类别的说明方法

B.“那最轻盈、站得最高的云,叫卷云”运用了摹状貌的说明方法

C.“有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去……”运用了打比方的说明方法

D.“人们常说:‘东虹轰隆西虹雨”’运用了举例子的说明方法

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第3题

①卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱②卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪③这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云⑤那最轻盈、站得最高的云,叫卷云将以上5个句子重新排列,语序正确的是()

A.⑤③①④②

B.①⑤④③②

C.②③①④⑤

D.⑤①③④②

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第4题

教学片段:师:请你用刚才学到的方法写写桂林的山或漓江的水。生:桂林的山真是千姿百态啊,有的像金丝帷幔,有的像圆顶蚊帐,有的像瓜菜蘑菇,有的像人参当归。师:是啊!山水相映,空中云雾迷蒙,山间绿树红花点缀。江上竹筏小舟,构成了一幅立体的画、动态的景。让我们再来荡舟漓江,观赏这如诗如画、如梦如幻的桂林山水吧!该老师的讲解属于()

A.叙述式讲解

B.描述式讲解

C.归纳式讲解

D.演绎式讲解

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第5题

飞行员在飞行中发现前方的云有如下特征,云体高大,像大山或高塔,底部阴暗,顶部凸起而明亮,呈圆弧形重叠,像花菜,这种云应是()

A.层积云

B.浓积云

C.积雨云

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第6题

古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语。下列与天气变化有关的谚语是()

A.朝霞不出门,晚霞行千里

B.天上鱼鳞云,地下雨淋淋

C.东风是个精,不下也要阴

D.百日连阴雨,总有一日晴

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第7题

移向冷的下垫面气团具有的天气特征是_①气层不稳定;②变性快;③变性慢;④多积状云;⑤多层状云;⑥气层稳定()

A.①③④

B.③⑤⑥

C.①②④

D.②⑤⑥

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第8题

“ 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 ”这段话中最后一句话的意思是()

A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。

B.用“一半是水,一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。

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第9题

智能视频云解决方案的1个核心理念()
A、云识万象智见平安

B、智能视频云识万象见平安

C、见远行更远

D、一云一池一平台

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第10题

谚语“天上钩钩云,地上雨淋淋”中的钩钩云指的是()
谚语“天上钩钩云,地上雨淋淋”中的钩钩云指的是()

A.堡状高积云

B.荚状高积云

C.一种卷云

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