题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列属于幼儿园小班年龄阶段的健康教育目标的有()

A.学习洗手、洗脸、整理衣物

B.喜欢自己进餐、如厕、入睡

C.养成喝水的习惯

D.形成基本的生活自理能力

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第1题

下列属于幼儿语言教育目标的有()

A.喜欢初步的书写

B.能请楚地说出自己的想法、经验

C.愿意倾听并能理解别人的讲话

D.喜欢阅读画册和图书

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第2题

能体现幼儿园—日活动组织的科学、合理性的一项是()

A.中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入则

B.要适合幼儿身心发展的特点和能力

C.托班、小班幼儿独立喝水、入厕

D.可以无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求

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第3题

下列哪一项不属于制定幼儿园教育目标的要求 ()

A.整体性

B.时代性

C.一致性

D.年龄差异性

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第4题

下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是()

A.生活习惯与能力

B.保护自身安全

C.学习表达和调节自己情绪的方法

D.能听懂并理解多种游戏规则

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第5题

进入幼儿园的幼儿应当具有初步的归属感,下面目标中属于3-4岁幼儿发展目标的是()。

A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动

B.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴

C.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭的一员

D.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴

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第6题

确定教育目标的具体做法是();将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;根据对照的结果确定教育目标

A.观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况

B.了解儿童的想法

C.激发儿童的兴趣

D.学习《幼儿园教育指导纲要》

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第7题

“对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园”这一目标符合哪一个年龄阶段幼儿的特点()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第8题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为()

A.健康.语言.科学、社会、保健

B.健康.语言、社会、科学、艺术

C.游戏、健康.科学、社会、艺术

D.健康.安全、科学、语言、社会

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第9题

为了预防婴幼儿气管呛入异物,应让婴幼儿养成(),防止气管呛入异物事故的发生

A.如厕的习惯

B.边吃边说的习惯

C.洗手的习惯

D.良好的习惯

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第10题

以下属于5-6岁幼儿具有良好的生活与卫生习惯目标的是()。

A.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡

B.养成每天按时睡觉和起床的习惯

C.愿意饮用白开水,不贪喝饮料

D.在提醒下,每天早晚刷牙、饭前便后洗手

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