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[单选题]

高中生小达十分喜欢某款运动鞋,但售价高达3000多元,于是他就花200元买了一双高跟鞋。对这一行为的评价,正确的是()

A.小达的行为属于量入为出适度消费

B.小达的行为不利于知识产权的保护

C.小达的行为促进了小微企业的发展

D.小达的行为说明享受型消费成为主流

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第1题

甲从16岁时就有了一份工作,每月收入800元,三年后已有一万多元积蓄。在未征得父母同意的情况下,甲自作主张花3000元买了一条金项链。父母知道后很生气,于是甲决定将该项链退回给商店,但商店不同意。根据法律规定,甲购买金项链的行为属于什么?

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第2题

材料:小宇因上课喜欢做小动作,经常被老师批评,导致他看到老师就害怕。后来小宇转学,在上课时又忍不住做小动作,被正在上数学课的周老师发现了。但周老师只是轻轻拍了一下他的肩膀便继续上课。之后,每次周老师走过小宇身边,若小宇没做小动作,周老师都会对他投以赞许的眼神。慢慢地,小宇的小动作减少了,数学成绩也提高了。根据上述材料,作答109~110题。小宇喜欢做小动作,下列这一现象分析正确的是

A.上课做小动作属于不良学习习惯

B.上课做小动作体现了注意的分散

C.说明小宇具有严重的心理障碍

D.说明小宇无意志力和自制力

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第3题

当冯谖第三次弹铗而歌之后,周围的人对他的态度是()

A.十分喜欢

B.十分佩服

C.十分厌恶

D.十分赞赏

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第4题

甲准备买一件羊毛衫。同样的羊毛衫在A商店的售价是200元,在B商店的售价是220元。甲购买了B商店的衣服,原因是:他认为B商店提供了更优质的服务,而且可以为衣服提供“三包”服务,因此,虽然B商店的衣服更贵,但仍愿意购买。由此看来,()可以提供差异化

A.产品质量

B.分销渠道

C.服务水平

D.技术优势

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第5题

小刚上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到() 。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.塑造

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第6题

老师希望小明上课认真听讲,于是对小明说,“如果你认真听课,就取消跑步10圈的惩罚”。老师的这种方式属于()

A.强化

B.正强化

C.负强化

D.惩罚

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第7题

消费者不过多评价品牌就购买了饼干,吃完之后再评价。再次购买时为了尝鲜又换了品牌。这种行为是()

A.习惯性购买行为

B.化解不协调购买行为

C.复杂购买行为

D.寻求多样化购买行为

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第8题

某男,57岁,几年来一直怀疑妻子对其不忠,并怀疑妻子和儿子要加害于他;在单位声称自己工作能力很强但领导不重视,十分固执,嫉妒心强,不信任任何人,对自己的行为持否定态度,无法与他人相处。进一步区分,他又属于()

A.癔症性障碍

B.强迫性障碍

C.偏执性障碍

D.回避性障碍

E.依赖性障碍

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第9题

小刘在培训新员工时,举出了几个保险业实践中无形风险因素的例子,其中属于道德风险的是()。
小刘在培训新员工时,举出了几个保险业实践中无形风险因素的例子,其中属于道德风险的是()。

A、张先生得知小区里多户人家被盗,赶紧到保险公司申请购买家庭财产保险

B、李女士自从购买了火灾险后,就放松了对各类家用电器的日常检查

C、吴老师看新闻得知近期交通事故频发,于是给自己购买了一份意外伤害保险

D、赵老板的货物受潮损失很大,于是他偷偷放了把火事后向保险公司申请火灾险赔偿

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第10题

某鞋类专卖店规定:折扣幅度超过10%时,业务员无权批准销售,应请示经理,得到许可后方可打折销售。但业务员甲在没有请示的情况下答应八五折卖出一双运动鞋,给公司造成一定的损失,依据控制缺陷的分类判断,这属于()

A.设计缺陷

B.运行缺陷

C.制度缺陷

D.系统缺陷

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第11题

杨某的单位今年盖了一批新房,杨某估计自己可以分到一套三居室,于是先按房屋面积买了一些纯毛地毯,准备搬进新居时铺上。但最后杨某并未能分到三居室房屋。杨某购买地毯的行为()

A.是无效行为。因为杨某购买地毯的动机没有实现,其意思表示是不真实的

B.是可撤销行为。因为杨某对于购买地毯的目的存在重大误解

C.是有效行为。因为该行为虽有误解但不是重大的

D.是有效行为。该行为的效力与单位分房之间没有内在联系

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