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[单选题]

教师模拟了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物的心路历程。该教师使用的教学方法是()

A.演示实验法

B.谈话交流法

C.情境教学法

D.读书指导法

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第1题

刘老师通过水的加热实验,让学生观察学习水的汽化现象。这种教学方法是()

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.谈话法

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第2题

教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是()

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

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第3题

教师为幼儿做了白醋祛除污渍的小实验,这位教师采用的教学方法是()

A.实验法

B.游戏法

C.观察法

D.演示法

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第4题

教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具.让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()

A.示范法

B.演示法

C.讲授法

D.表象法

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第5题

教师通过口头语言,系统连贯地向学生传授知识、表达情感和传递价值观的教学方法是 ()

A.演示法

B.讲授法

C.谈话法

D.陶冶法

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第6题

下列选项中,以语言传递为主的教学方法有()

A.演示法

B.实验法

C.讲授法

D.谈话法

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第7题

教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。讲授法的优点除外()

A.利于师生之间交流思想,互相启发

B.教学支出经济

C.教学效率高

D.教师运用方便

E.教师可充分发挥主导作用

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第8题

学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,并形成技能的教学方法是()。
学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,并形成技能的教学方法是()。

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.实习作业法

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第9题

新型教师角色要求教师扮演的角色包括()

A.权威型的组织者

B.学生个性发展的促进者

C.学生学习的协作者

D.教育教学发展中的反思者和研究者

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第10题

数学李老师讲完有余数除法后,让学生把书打开翻到37页,让学生书本上做一做的题目这是教学方法中的哪一种()

A.讲授法

B.演示法

C.练习法

D.谈话法

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