“教也者，长善而救失者也。”“天命之谓性，率性之调道，修道之谓教。”这里的“教”主要是从道德教育的角度进行阐释的。（)

A.《说文解字》

B.《学记》

C.《论语》

D.《大学》

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《史记》

A.“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”

B.“学术独立，思想自由，政罗教纲无羁绊之学府也”

C.“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”

D.“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”

A.不愤不启，不悱不发

B.教也者,长善而救其失者也

C.教，上所施，下所效也

D.学而不思则罔，思而不学则殆

E.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

A.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中

B.矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中

C.矛盾的斗争性决定矛盾的同一性

D.矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性

A.《论语》

B.《周易•系辞上传》

C.《庄子》

D.《老子》