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[判断题]

智力是掌握知识的武器,智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握()

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第1题

掌握知识的多少是衡量智力发展水平的重要指标。掌握的知识越多,表明智力发展的水平越高。()
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第2题

掌握知识是发展智力的____,智力发展是掌握知识的重要条件

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第3题

根据教学过程的基本规律,下列描述正确的是()

A.学生以学习直接经验为主,掌握知识是发展智力的基础

B.学生以学习间接经验为主,发展智力是掌握知识的基础

C.学生以学习间接经验为主,掌握知识是发展智力的基础

D.学生以学习直接经验为主,发展智力是掌握知识的基础

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第4题

教学过程中,学生掌握知识的同时,智力能力也自然而然得到了发展()
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第5题

当前掌握知识与发展智力的关系越来越引起重视,成为教学改革的重要问题对此下列说法正确的有()。

A.应防止单纯抓知识教学或者重能力发展的片面性

B.生动活泼的理解和创造性地运用知识才能有效发展智力

C.教学过程中学生对知识的掌握依赖于其智力的发展

D.教学过程中学生的智力发展依赖于其知识的掌握

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第6题

结合实际谈谈掌握知识与发展智力的关系

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第7题

人生价值评价的客观标准是对知识的掌握,也就是说谁掌握的知识多,谁的人生价值就大()
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第8题

就掌握知识而言,掌握获取知识的本领,学会在知识海洋畅游的方法,是大学阶段的主要任务()
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第9题

掌握知识与发展能力是同步的()
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第10题

对三角形相关知识的掌握会影响对直角三角形、等腰三角形和等边三角形等有关知识的学习,这是自下而上的迁移()
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