题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在阅读或者与人交流中得到某种思想的启示而形成的写作动机属于文学写作外物激发方式中的（）
A.原型激发
B.情景诱引
C.外物启示
D.思想点化
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A.原子荧光分析法是测量受激基态分子而产生原子荧光的方法
B.原子荧光分析属于光激发
C.原子荧光分析属于热激发
D.原子荧光分析属于高能粒子互相碰撞而获得能量被激发
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第2题
学习动机的激发是指潜在的学习动机转化为学习的行动,下列说法中可以激发学习动机的有（)。
A.坚持以外部动机激发为主,内部动机为辅
B.实施启发式教学
C.利用学习结果的反馈作用
D.适时运用竞赛与评比
第6题
刘老师创设上述两个案例情景，激发学生积极思考讨论。下列不属于此情景创设目的的是（）
A.贴近生活激发学生解决问题的兴趣
B.创设真实问题情景，激发师生互动
C.有利于所学知识的迁移运用，以便深入理解
D.培养学生的言语表达能力
第8题
小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家；小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法，下列评价中不正确的是（）
A.善于因材施教
B.注重学生的全面性
C.善于激发学生的自信
D.注重学生的差异性
第9题
下面选项中属于M·克莱因提出的新课程原理的是（）
A.数学教学必须始于寻求激发对该学科的兴趣。
B.必须为所教的数学提供动机和目的。
C.必须确保将每一种数学思想或者方法的直观意义从直观上清楚地讲给学生。
D.知识是一个整体,数学是这个整体的一部分。
第11题
有人说，传统小说是依赖经验的写作，而网络小说是依赖想象的写作。看来，这两种写作需要找到一个结合点，依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象，而依赖想象的写作则需要糅入传统小说中丰厚充实的经验。因此，当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来，作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步，接下来必须在体验上进行认真的修炼，使生活经验转化为心灵体验，使客观的经验世界
A.如何转化经验吸纳想象
B.怎样找到传统和网络小说的结合点
C.作家应该如何不断地积累生活经验
D.如何提高文学的原创力
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