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[单选题]

幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲。这体现了幼儿园教育活动的()。

A.生活性

B.趣味性

C.整合性

D.动态性

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第1题

幼儿园为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲。这体现了幼儿园教育活动的()

A.整合性

B.趣味性

C.生活性

D.动态性

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第2题

幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲。这体现了幼儿园教育活动的()

A.整合性

B.趣味性

C.生活性

D.动态性

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第3题

幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲,体现了幼儿园教育活动的()。

A.整合性

B.趣味性

C.生活性

D.动态性

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第4题

下列哪项体现了幼儿园教育活动的趣味性特点()

A.提供新奇多变,能引发和支持其学习的环境与材料

B.根据最近发展区调整活动目标

C.内容设置贴近幼儿的生活经验

D.为幼儿设置多个领域,多种层级的活动目标

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第5题

“阅读是一项对象性活动,早期阅读活动更要求丰富的环境支持,即需要教育活动过程中为幼儿提供丰富多彩的阅读材料、创设能有效激发幼儿阅读的物质环境”,这体现了早期阅读教育的()。

A.整合性

B.复杂性

C.条件性

D.互动性

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第6题

丰富的活动材料可以引起幼儿的注意,激发幼儿的探索欲望。这体现了幼儿园环境对幼儿哪方面发展的作用?

A.身体与大脑

B.认知

C.情感和行为

D.社会性

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第7题

丰富的活动材料可以引起幼儿的注意,激发幼儿的探索欲望。这体现了幼儿园环境对幼儿哪方面发展的作用? ()

A.身体与大脑

B.认知

C.情感和行为

D.社会性

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第8题

幼儿园环境创设主要是为幼儿提供发展保障、促进身心健康、激发创造潜能,同时环境的创设也是为了
幼儿教育活动,要体现环境与教育目标相一致的原则。()

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第9题

环境和材料能促进幼儿概念建构、探索发现、认知冲突、积极思维的发展,这体现了幼儿园教育活动环境材料评价的()

A.相宜性

B.启发性

C.多样性

D.开放性

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第10题

下列体现了幼儿园环境的隐性教育作用的是()

A.教师为了某一主题或活动创设环境,吸引幼儿去探索、思考,参与实践

B.将环境作为课程的一部分,让幼儿在与环境和材料的互动中,获得直观的知识并感知世界

C.师幼互动、教师对待幼儿的态度给孩子不同的感知体验,影响孩子的心理状态和精神成长

D.教师让幼儿在参与环境布置的过程中发展自主感,形成积极和主动的行为方式

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