题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学生李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，然后说：这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。李某听后羞愧万分，主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序。上述案例中的教师表现出出色的（）
A.教学技能
B.知识结构
C.教育机智
D.教研能力
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第2题
下列属于体罚学生的是（)。
A.李某上课说话，老师令其抄课文5遍
B.让二年级的小学生一个生字抄写5遍
C.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
D.张某等八人上自习课讲话，老师令张某等八人绕学校运动场跑10圈
第3题
下面属于体罚学生的是（）
A.让1~2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话，老师令其抄写课文5遍
C.李某等人上自习课讲话，老师令李某等人在学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正学生的不规范动作，令其反复练习4次
第4题
某地一所农村学校，房舍由于年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费5万，让学校完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌．致使三个学生和教师死亡，10人受伤。对于此案例，校长李某应承担（）
A.刑事责任
B.行政责任
C.民事责任
D.行政处分
第5题
下列属于体罚学生的情形的是（）
A.体育课教师在课堂上纠正学生的不规范动作，令其反复练习4次
B.让1～2年级的小学生一个生字抄10遍
C.王某上课不用心，老师多给其布置3道作业题
D.李某等8人上自习课讲话，老师令李某等8人到学校操场跑10圈
第6题
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着数学23分，语文46分。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。案例中第二个教师违反了什么教学原则（）
A.直观性原则
B.启发性原则
C.可接受性原则
D.科学性与思想性统一原则
第7题
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着数学23分，语文46分。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。你如何理解“差生”（）
A.学习成绩不好
B.学习习惯不好
C.品德不良
D.只有差异，没有差生
第8题
中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收，王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝，李某的做法（）
A.正确，学校规章应该人人遵守
B.正确，教师有惩戒学生的权利
C.不正确，侵犯了学生的财产权
D.不正确，应上交学校予以销毁
第9题
李某殴打他人，民警王某、朱某到现场后不由分说，用手铐将其强制传唤至派出所。到达派出所后，由于有重要任务，王某、朱某将李某临时关押在办公室。执行任务完毕后立即对李某进行了询问，因李某拒不交代违法事实，民警对其进行了语言威胁。对于本案说法正确的是（）
A.对李某的询问查证时间应当从其到达派出所之时开始计算
B.民警威胁李某所取得的证据可以作为证据使用，只要其所讲属实
C.可以将李某临时关押在办公室
D.因李某殴打他人具有人身危险性，可以用手铐强制传唤
第10题
李某殴打他人，民警王某、朱某到现场后不由分说，用手铐将其强制传唤至派出所。到达派出所后，由于有重要任务，王某、朱某将李某临时关押在办公室。执行任务完毕后立即对李某进行了询问，因李某拒不交代违法事实，民警对其进行了语言威胁。对于本案说法正确的是（）
A.对李某的询问查证时间应当从其到达派出所之时开始计算
B.民警威胁李某所取得的证据可以作为证据使用，只要其所讲属实
C.可以将李某临时关押在办公室
D.因李某殴打他人具有人身危险性，可以用手铐强制传唤
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