男，8岁，早产儿，体格发育正常，近两年无法在学校专注学习，与人接触困难，多动，常打断别人，无礼。可能的诊断是（）

A．自闭症

B．注意缺陷多动障碍

C．广泛性发育障碍

D．药物性多动症

E．器质性精神障碍

A.运动发育落后

B.注意力集中困难

C.学习困难

D.活动过度

A.儿童情绪障碍

B.注意缺陷，多动障碍

C.自闭症

D.恐惧症

A.多动和情绪问题

B.注意缺陷、学习困难

C.智力差和注意缺陷

D.注意缺陷、多动和冲动

E.冲动、多动和学习困难

A.容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品

B.注意难以持久，容易因外界刺激而分心

C.难以从事安静的活动或游戏

D.遵守秩序和纪律

E.在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话

A.非癫痫性发作

B.睡眠障碍

C.全面性癫痫发作

D.局灶性癫痫发作

E.复杂部分性发作

A.生长激素神经分泌功能紊乱

B.生长激素受体缺陷

C.IGF-1受体缺陷

D.IGF-结合蛋白减少

E.下丘脑垂体功能障碍

A.依赖性强

B.自主性明显

C.有进取精神

D.自我认同意识强烈

E.有自卑感

A.单纯随机抽样

B.分层抽样

C.整群抽样

D.机械抽样

E.分层整群抽样

A.感觉统合核对表

B.Peabody运动发育量表

C.韦克斯勒儿童智力量表

D.儿童孤独症评定量表（CARS）

E.孤独症儿童行为检查量表（AB