题目内容
（请给出正确答案）
A.鼓励幼儿练习横、竖、撇、捺的正确写法
B.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习由上至下、由左至右的运笔技能
C.鼓励幼儿学习书写自己的名字
D.提醒幼儿写画时保持正确姿势
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第1题
A．通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习，由上至下由左至右的运笔技能
B．鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来，并说给别人听
C．鼓励幼儿学习书写自己的名字
D．提醒幼儿写画时保持正确姿势
第2题
A．幼儿能自己书写自己的名字
B．通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调
C．鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听
D．幼儿写画时保持自然姿势
第3题
A．鼓励幼儿学会书写自己的名字
B．与他人交谈时，认真倾听使用礼貌用语
C．提醒幼儿写画时保持正确姿势
D．经常抽时间与幼儿一起看图书，讲故事
第4题
A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
B.在绘画和游戏中做必要的书写准备
C.引导幼儿感受文学作品的美
D.激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯
第9题
A.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
B.为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动
C.经常和幼儿一起在户外运动和游戏，鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动
D.和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目，培养他对体育活动的兴趣
第10题
A.两岁儿童的涂鸦只是随意乱涂，没有什么模式
B.幼儿的绘画阶段开始于4-5岁
C.年幼儿童的绘画变化不能反映其大脑和肌肉的成熟水平
D.绘画中要鼓励幼儿尽量画得精细一些
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