题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

生活中,常有一些人对于规则的态度是“我就不遵守”,在他们眼中,只看中自己是否自由、便利。这些人没有认识到()

A.自由和规则是可以分开的

B.自由就是随心所欲,不受社会规则的约束

C.社会规则是人们享有自由的保障

D.遵守规则就会失去自由

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第1题

由于每个人的个性、生活环境生活经历的不同,同学们形成了各自独特的人格。对于同学对你的议论与批评.正确的处理态度是()

A.以牙还牙,强力还击

B.让别人议论,我依旧我行我素

C.冷静分析,有则改之,无则加勉

D.不惜一切代价维护自尊

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第2题

“我可以划船不用桨,我可以扬帆没有风向,但是朋友啊,当你离我远去,我却不能不感伤。”歌曲《朋友》的这句歌词说明了 ()

A.生活中有了朋友,就不会有困难

B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因

C.伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分

D.朋友只有在你难过或者开心时才能起到真正的作用

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第3题

今年上海书展的主题是()

A.我爱读书,我爱生活

B.我爱生活,我爱读书

C.读书,让生活更美好

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第4题

“生活中有如此多的压力,我只能依靠吸烟来缓解,别无他法”,属于()

A.改变态度

B.减少选择感

C.改变认知的重要性

D.改变行为

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第5题

有时,我在小组里发表的意见,似乎使一些人感到厌烦()

A.同意

B.不清楚

C.不同意

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第6题

对于根据本规则要求采取的为避免碰撞的任何行动,下列说法不正确的是①幅度越大,避让效果越好;②幅度越大,越符合《国际海上避碰规则》的精神;③只要能导致在安全距离驶过的行动,就不必考虑其幅度()

A.①

B.②

C.①②

D.①②③

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第7题

下列说法错误的是()

A.面对别人的批评我应该认真反省

B.别人不理解自己时也不能生气

C.如果没人夸奖我,我就不努力

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第8题

生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()

A.①⑤③④②

B.①③⑤④②

C.①④⑤③②

D.①②③④⑤

E.③①④⑤②

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第9题

消费者对时间和金钱的态度以及消费选择的方式,即消费者对于如何生活而选择的方式,被称为()

A.生活方式

B.生活态度

C.个性

D.气质

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第10题

我们在集体中生活和成长,集体生活可以涵养的品格有①负责任的态度和能力②相互依赖的态度和能力③与人交往的态度和能力④扬长避短的态度和能力()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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