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（请给出正确答案）
[单选题]
《永遇乐京口北固亭怀古》中“佛狸祠下”的“佛狸”是指哪一个人？（）
A.完颜阿骨打
B.刘裕
C.拓跋焘
D.耶律楚材
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A.宋太祖赵匡胤
B.宋太宗赵炅
C.宋武帝刘裕
D.吴大帝孙权
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第4题
必修3、4,《永遇乐 京口北固亭怀古》辛弃疾,他借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:凭谁问:
A.此情可待成追忆,只是当时已惘然。
B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭
C.廉颇老矣,尚能饭否
D.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
第5题
学习《永遇乐·京口北固亭怀古》，教师检查学生的预习情况后，将典故的运用及作用作为教学难点之一。对该做法的分析，正确的是（）
A.教师对教学重难点要求理解不准确
B.教师对应承担的教学任务认识不清
C.教学目标的确定基于教学难点分析
D.教学难点的确定基于对学情的把握
第6题
学习宋词《永遇乐·京口北固亭怀古》，教师在品味语言阶段时，讲解廉颇忠心爱国、老当益壮的故事，对这一活动分析正确的是（）
A.应用文本语言创设情境，开发学生情感的源流
B.讲解典故的由来，使学生受到情感熏陶的同时，叹服作者的妙笔生花
C.品味语言从文字背后的内容出发，从不同角度和层面阐发主旨
D.通过故事的讲解，增强学生学习的兴趣，走进作者和作品的内心
第8题
马克思曾这样评价中国某历史人物：“他戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多至720部。”这一历史人物是（）
A.耶律阿保机
B.完颜阿骨打
C.铁木真
D.忽必烈
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