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[单选题]

没有预定目的,无需努力,也不采用任何方法的识记叫做()

A.机械识记

B.意义识记

C.有意识记

D.无意识记

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第1题

在预定的识记目的,并灵活运用一些有效方法的识记是()

A.意义识记

B.机械识记

C.有意识记

D.不随意识记

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第2题

人的各种稳定的心理特征的总和()

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.联想识记

E.机械识记

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第3题

儿童早期知识和技能的获得多半是依赖于()

A.无意识记

B.有意识记

C.机械识记

D.意义识记

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第4题

下列属于3~6岁儿童记忆特点的是()

A.无意识记效果随年龄增长不断提高

B.无意识记效果优于有意识记

C.较多地采用理解记忆

D.意义识记效果优于机械识记

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第5题

不需要理解的“死记硬背”属于(),有明确目地,要付出意志努力的识记是(),无明确目地,不需要意志努力的是(),在理解基础上的识记属于()

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.联想识记

E.机械识记

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第6题

根据识记时有无明确目的,把识记分为()

A.无意识记

B.理解识记

C.意义识记

D.机械识记

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第7题

反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是()

A.有意识记的发展

B.无意识记的发展

C.机械识记的发展

D.意义识记的发展

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第8题

无意识记没有明确的识记目的,也不需要付出意志努力,所以无意识记对人的疲劳程度比有意识记要低。()
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第9题

____是指事先没有预定目的,也不需要运用任何有助于识记的方法和意志努力,是自然而然的识记

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第10题

识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做()

A.有意识记

B.无意识记

C.追忆

D.遗忘

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第11题

幼儿时期记忆的特点是()

A.无意记忆为主

B.有意记忆逐渐发展

C.机械识记为主

D.意义逻辑识记逐步发展

E.记忆的持久性有所发展而精确性较差

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