王老师利用家长接送孩子的时间向家长反映问题，并商讨解决方法，这种沟通方式是（）

A.首先向家长指出孩子在学校的不足，让家长明白孩子并非十全十美

B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进

C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习

D.首先肯定孩子的优点，再委婉地劝说家长改变教育观念

A.家长送幼儿入园时进行交谈

B.委托家长代表转达

C.电话交谈

D.专门约请家长来园面谈

E.家长接幼儿离园时进行交谈

A.社会爱护

B.为家长孩子举办创业技能讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子并行小组

A.利用家长

B.排斥家长

C.多与家长沟通交流

D.向家长推卸责任

A.家长委员会

B.家访

C.家园之窗

A.家长失去耐心情绪失控

B.家长没有能力帮助孩子解决学习问题

C.孩子对于家长的干预产生逆反心理

D.家长辅导作业的方式方法不科学

A.对学生的评价体现了导向性原则

B.将听写情况传QQ群，没有保护学生的隐私

C.在进行家校沟通时，应该注意沟通方式的改进

D.每天详细记载学生的听写情况，非常认真、敬业

E.将听写情况传QQ群，可以让家长更好的督促孩子

A.放弃让家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的助教

C.尊重家长，帮助家长树立威信，从而与家长一起做好教育工作

D.批评家长不会教育孩子

A.孩子的成长离不开家长的用心呵护

B.有的家长对孩子日常溺爱,不利于孩子的成长

C.个别学生缺乏生活自理能力

D.某些学生沉迷于玩手机不按时吃饭

A.不要干预

B.引导家长一起做好教育工作

C.在孩子面前嘲笑家长

D.训斥家长，指责其教育方法

A.认为没关系

B.批评孩子事多，责备孩子无能

C.耐心倾听孩子的诉说，表示理解，并引导孩子自行解决问题