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[主观题]

学与教的过程包括五个要素,即学生、教师、____、教学媒体、教学环境

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第1题

教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()种因素

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第2题

学习与教学的要素包括()

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

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第3题

在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素()

A.教师、学生、学习目标和学习媒体

B.教师、学生、学习内容和学习过程

C.教师、学生、学习内容和教学过程

D.教师、学生、学习内容和学习媒体

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第4题

教学过程要素一般包括教师、学生、教材(内容)和媒体四个基本要素()
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第5题

教学过程的基本规律包括()

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教师主导作用与学生能动性结合

D.教师的“教”和学生的“学”的统一

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第6题

下列对“教学相长”的说明正确的是()

A.最早出现于《论语》

B.说明了教师教学活动中的主导地位

C.突出学生的自主学习能力

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

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第7题

教育传播过程的四个要素是指教师、学生

A.教学媒体

B.教学策略

C.教学内容

D.教学模式

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第8题

教学方法包括()和学生学的方法,是教法和学法的统一

A.教学手段

B.教学措施

C.教学设计

D.教师教的方法

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第9题

教师、学生、____和教学手段是构成教学过程的基本要素

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第10题

《中学生物学教学论》的研究内容包括 生物学价值取向与教学目标、 、 、生物学教学设计、模式、方法与教学媒体、生物学学习、生物学教学测量与评价、生物学教师等内容

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